[组图]规范教案写作,提高备课实效
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规范教案写作,提高备课实效
作者:周淳    文章来源:基础科    点击数:    更新时间:2015-12-13

写作教案是教学的一个重要环节,也是一个教师上课前备课的重要组成部分,教案是一个老师的教学思想和教学过程,以及教学中的精华,或者说教学中的思维的灵光,教学中的得失的反映,同时也是及时反馈教学、总结教学的一种模板。为了提高教师的业务水平,进一步进行教学研究的探讨,我校基础科语文和政治教研室于2015121日下午在211阶梯教室组织了一次规范写作教案的培训,由语文老师刘丽华主讲。

 

培训针对写作教案的必要性、书写教案的准备、书写教案的具体内容和步骤等进行了全面讲解,提高了教师对教案写作重要性的认识,并且统一了教案写作的规范要求,给大家写作教案提供了良好的范本。

 

    此次培训不仅有语文和政治教研室全体成员参加,还有其他教研室的老师主动前来学习,足见我校教师对业务学习的重视,并充分展现了我校良好的工作学习氛围,得到了大家的认可和好评。
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