[图文]加快发展现代职业技术教育动员大会
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加快发展现代职业技术教育动员大会
作者:学校办公…    文章来源:本站原创    点击数:1591    更新时间:2014-11-27

   综观世界一些发达国家,发展职业教育成为国家战略、高级蓝领受人尊敬的情况十分普遍,我国在社会配套机制和观念上还相对滞后。决定提出探索发展职业院校,允许以资本、知识、技术、管理等要素参与办学并享有相应权利。探索职业院校发展机制。引导全社会关心、支持和参与职业教育。

   决定对职业教育的培养层次进行了进一步界定,重新划分了我国的教育体系。根据决定,今后的职业教育将包括高中、专科、本科和研究生几个阶段,还要有与职业教育特点相符合的学位制度,这不仅使职业教育的层次丰富了,也使职业教育培养人的目标发生了变化。以前我们的目标是培养技能型人才,现在是技术技能人才,也可以理解为技术人才、技能型人才以及复合型人才。这样一来,职业教育再不是传统观念中的“断头教育”、“次品教育”。不仅如此,决定还强调职业教育要强化技术技能积累作用,这将有助于扭转当前很多传统技能和技艺失传的局面,使高素质劳动者的优秀基因不断传承延续下去。

    根据决定,到2020年,我国中等职业教育在校生将达到2350万人,专科层次职业教育在校生为1480万人,接受本科层次职业教育的学生达到一定规模。这不仅对国家转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义,也将帮助每个家庭创造更大人才红利。

 

   我校注重实际,结合行业办学特色,努力开设行业办学为主,特色专业齐头并进的发展模式。为了更好的做好四川省职业技术教育的发展,努力把我校职业教育办成四川省乃至西部职业教育的行业示范学校。日前,学校专门就此召开集中学习并动员大会。为进一步实现学校中等职业教育发展模式奠定基础。

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